二月 25, 2006

從虛擬到實用──您不可不知的教師「部落格」世界

 
從虛擬到實用──您不可不知的教師「部落格」世界

文章出處:http://cet.cavesbooks.com.tw/htm/m0731200.htm

◎周穎君

  經常上網漫遊網際網路的老師們,近年來一定看過這些字眼:「部落格」、「blog」,而且會發現似乎有越來越多人在討論與使用它。別以為它又是哪一套新的應用軟體或遊戲喔,其實blog就是一種web形式的個人網路日誌啦!關於blog的秘密檔案,以及它可以協助英文老師們做什麼,待筆者為您細說分明!

blog是什麼東東?

  blog在歐美流傳應用已久,近來以黑馬之姿竄紅於華人網路資訊世界。blog,是weblog的縮寫,字面解釋為網路紀錄檔,其所延伸的意思為「網路日誌」或簡稱「網誌」。

  weblog這個名詞源自於1997年Jorn Barger的Robotwisdom.com網站。許多拜訪過他網站的人,漸漸地接受他的weblog網頁形式,除了開始建立自己的weblog之外,也繼續沿用weblog這個名詞。1998年開始,Peter Merholz (http://www.peterme.com)半開玩笑地把weblog發音為wee-blog,聽起來就變成了:we blog(我們blog),自此blog這個縮詞就沿用下來(藝立協,2003),成為網路新世代的新字,華人大多直接音譯為「部落格」或「博客」。有了blog以後,衍生字也相繼產生了,例如blogger(部落客)就是blog的作者,blogosphere(部落圈)便是指所有blog及和其有關的網站之統稱,甚至也有blogs、blogged、blogging等動詞的變化應用。

  blog可說是一種web形式的個人或團體傳播平台,使用者不必花時間瞭解frontpage和html,也不需自己申請網域名稱與架設網站,只要數分鐘即可註冊自己的網頁,即時地發表創作。其內容按照時間順序排列,有頻繁更新、簡短明瞭、個性化與超鏈結的同類相聚特色。要張貼圖、文時,作者不必在網頁後台做一個個上傳的動作,在前台即可自由寫作張貼、創作網版及維護網站,相當方便。

  玩過BBS的人應該聽過「BBS個人板」,blog則可視為它的進化;或者,若您使用過「個人新聞台」,就會發現blog的功能較其更加完善。凡舉文章寫作、資料分類彙整、版型設定、鏈結引用、圖片上傳、時間標示或是留言討論等功能,blog皆有提供,讓使用者能輕易地進行資料回溯與搜尋,將各種所見所聞的資訊整理創作成閱讀文本,於blog上加以刊載。因此,blog也可說是以作者為中心的傳播媒體。

  由於blog讓人們在網路上的書寫變得容易,因此加入blog創作行列者眾,有人將其做為記錄日常生活喜怒哀樂的網路日記,也有人將其用做資料搜集、專業知識傳播或同好交流的園地等。blog的使用,儼然已成為一種資訊吸收及分享的生活態度,是展現blogger信念、文采或專業的舞台,促進了更具blogger觀點意識的書寫交流。

blog可以讓英文老師們做什麼?

一、專業資訊、教學經驗分享或議題討論

  教學經驗需要交流,專業知識需要更新,blog就可以是很好的專業交流平台,甚至對於任何教育新聞或議題,您都可在bolg天地裡評論一番。筆者找到幾個功能與形式可供英文老師們參考的blog網頁,如下:

  1. English as 2nd Language Blog(ESL教學相關資訊分享)http://esl.about.com/b/a/008740.htm

  2. An English as a second language blog--ESL blog(ESL教學的新聞、觀點與相關連結)http://www.esl-blog.com/

  3. English Notes and Observations(英語用法與觀察)http://www.blogontheweb.com/eprofe/

  4. 宜蘭縣國小英語領域BLOG(英語教學資訊分享。宜蘭縣國教輔導團英語領域輔導員蔡立婷老師製作)http://140.111.66.31/blog/index.php?blogId=28;宜蘭縣國教輔導團BLOG:http://140.111.66.31/blog/(含各教學領域資訊)

  5. EFL Teachers in ESSG(一位英文系老師與系上老師分享英語教育網路資訊)http://blog.ntjcpa.edu.tw/efl_teachers_essg/

  6. 高中英語創意教學計畫http://twblog.org/~ysc/blog/

  7. Jean's Bilingual Teaching Page(含英語老師培訓練習題、教學活動等分享)http://blog.ntjcpa.edu.tw/jean/

  8. touchy issues(台灣外籍老師、補習班及教育文化相關的議題討論)http://limulan.blogspot.com/

  9. 酋長的部落格Chieftain's BLOG(彙整英語教育相關文章)http://www.chieftain.idv.tw/archives/cat_education.html

  10. 教師甄試Blog(訊息公告)http://blog.sina.com.tw/weblog.php?blog_id=351

  11. DUNST隨手記(其教學經驗分享方式可供參考)http://irenepcc.dyndns.org/~mt/archives/dunst/07_tutor/index.php

二、線上教學或師生交流:

  在傳統教室上課之外,老師們也可運用blog進行線上教學、問題討論或師生交流。以下實例提供參考:

  1. Ask the English Teacher(英語用法的問答交流)http://crofsblogs.typepad.com/english/

  2. ET's Weblog(提供學生學習資訊或指派任務)http://school.bsjh.tcc.edu.tw/~wordpress/category/teaching/

  3. 銘傳大學陳朝建老師「給導生班的信」(以blog給學生寫信不失為一好方法):http://blog.sina.com.tw/archive.php?blog_id=423&md=entry&id=8090

  4. 伍老師的部落格(補習班師生留言)http://www.bloghk.com/blog.php?user=5sir

三、老師的教學心情日誌:

  每天在學校、班級或教學上都會發生大大小小事,老師們可在blog記錄下教學心情與故事,或是讀了本好書、發現好音樂、好電影,也可盡情發表心得與師生分享。此類網誌例如有:

  1. 西瓜田裡的牛[Neil's BLOG](教學紀錄與日記混合型)http://www.wmfield.idv.tw/archives/cat_c.html

  2. 飛鴻泥爪~「人師難為」記!(省思評論型)HTTP://MS2.TTES.NTCT.EDU.TW/ARCHIVES2/CAT_EC.HTML

  3. 小金姐姐的教學日誌(心情感想型)http://blog.sina.com.tw/archive.php?blog_id=52&md=cat&id=440

  4. annlin的彩色大地(短記日誌型)http://www.wretch.cc/blog/annlin&category_id=7795

四、教師團體的知識管理與訊息分享:

  不論是校務訊息彙整佈達,或是老師間的聯絡分享,學校機構或老師們皆可藉由共同建置的blog網站來進行交流與知識管理。例舉如下:

  1. 由學校或教學組織提供老師們註冊的blog:

    (1) 東湖國中教師部落格(著重全校性的教師個人教學資源管理)http://163.21.6.11/plog/

    (2) 光德國中BLog網誌(可參考其一目了然的列表方式)http://blog.gdjh.tcc.edu.tw/Blog/

  2. 師生組織團體的訊息佈達,例如和春技術學院「畢聯會部落」http://blog.sina.com.tw/weblog.php?blog_id=950

  3. 將學校官方網站完全用blog方式呈現者,如Lewis Elementary School http://lewiselementary.org/

 

免費網誌空間有哪些?

  目前網路上blog介面的提供者有很多,如同電子信箱一樣,有些免費、有些要收費。通常收費的blog所提供的儲存空間較大,版面與功能也比較好,有些收費的blog還會先提供一段免費的試用期。一般blog網站都有詳細的網頁製作及相關知識教學,因此新手們不用擔心學不會喔!以下列舉數個提供免費空間的blog網站予讀者參考:

  1. 新浪部落:http://blog.sina.com.tw/

  2. 部落格村:http://www.blog.idv.tw/

  3. Blog鄉村台灣站:http://www.blogtw.com/

  4. BLOG CITY:http://www.blog-city.com/bc/

  5. Blogger:http://www.blogger.com/start

 

  此外,如欲針對blog網頁進行搜尋,則可上此搜尋引擎網站:Blog Search Engine http://www.blogsearchengine.com/

結語

  有網友說:「blog是只要輸入法、滑鼠左鍵跟小腦就可以書寫的日記本。」又有網友說,「blog是懶人們做個人網站的最好形式。」言下之意皆直言blog相當簡單,所以,還沒有個人blog的老師們,課餘閒暇時可以嘗試看看喔!不論是建立教學資料庫、線上教學檔案、心情日誌,或是將blog互動機制應用在讀書會與班級經營上,blog一定可以成為您的好工具!

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引用URL

http://web.hyes.tyc.edu.tw/blog/trackback.php?id=3
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